Schülerinnen- und Schülerhaushalt

Der Schülerinnen- und Schülerhaushalt schafft einen konkreten Mehrwert für die gesamte Schulgemeinschaft.

Demokratie im Schulalltag leben
Schülerinnen und Schüler erleben demokratische Entscheidungsprozesse von der Ideenfindung bis zur Umsetzung eines Projekts.

Selbstwirksamkeit stärken
Die Jugendlichen erfahren, dass ihre Ideen ernst genommen werden und sichtbare Veränderungen bewirken können.

Verantwortung stärken
Der gesamte Beteiligungsprozess stärkt Eigenverantwortung, Teamgeist und die Bereitschaft, gemeinsam Lösungen zu entwickeln.

Engagement fördern
Jugendliche entwickeln eigene Ideen und gestalten ihre Schule aktiv mit.

Schule gemeinsam gestalten
Schülerinnen und Schüler entwickeln konkrete Verbesserungsvorschläge und entscheiden selbst, welche Projekte umgesetzt werden.

3.000 Euro Umsetzungsbudget
Für die Umsetzung der ausgewählten Projekte stellt das Land Vorarlberg jeder teilnehmenden Schule ein Budget von 3.000 Euro zur Verfügung.

Professionelle Begleitung
Das aha – Jugendinformation Vorarlberg begleitet die Schulen während des gesamten Prozesses mit erfahrenen Fachkräften sowie praxiserprobten Methoden und Materialien.

Der Schülerinnen- und Schülerhaushalt folgt einem klaren und bewährten Ablauf.

Bekanntmachung
Die Schulgemeinschaft wird umfassend über das Vorhaben informiert.

Bildung eines Planungsteams
Ein Planungsteams aus Schülerinnen und Schülern wird gebildet, um den Prozess zu koordinieren. Das Planungsteam wird von mindestens einer Begleitperson unterstützt.  

Ideen entwickeln
Die Schülerinnen und Schüler sammeln Vorschläge zur Gestaltung ihrer Schule.

Gemeinsam diskutieren
Die Ideen werden weiterentwickelt und auf ihre Umsetzbarkeit geprüft.

Demokratisch entscheiden
Alle Schülerinnen und Schüler stimmen über die eingereichten Projekte ab.

Gemeinsam umsetzen
Die ausgewählten Projekte werden verwirklicht. Die Schülerinnen und Schüler übernehmen dabei Verantwortung für die Umsetzung.

Ergebnisse erleben
Die Veränderungen werden im Schulalltag sichtbar und machen den Erfolg gemeinsamer Entscheidungen erfahrbar.
 

Jede Schule ist anders – und damit auch die Ideen der Schülerinnen und Schüler. Der Schülerinnen- und Schülerhaushalt eröffnet den Raum, gemeinsam zu überlegen, was die eigene Schule braucht. Die demokratisch ausgewählten Projekte zeigen, wie vielfältig junge Menschen ihren Schulalltag gestalten möchten.

Begegnung und Gemeinschaft
Viele Schülerinnen und Schüler wünschen sich Orte zum Austauschen, Entspannen und Zusammensein. An der Mittelschule Höchst entstanden mit Sitzsäcken, einem Outdoor-Zelt und einem Billardtisch neue Begegnungsbereiche. Ergänzt wurde das Projekt durch Klassenbälle und ein Outdoor-Lego-Set. Die Mittelschule Bezau richtete eine Lese- und Entspannungsecke mit einer Couch ein. Zusätzlich wurden ein schuleigener Kiosk sowie individuell gestaltete Sitzposter für die Klassen umgesetzt.

Spiel und Bewegung
An der Mittelschule Ludesch entstand der von den Jugendlichen selbst benannte "Spielbalkon" mit Couch, Dartscheibe und Tischfußball. Die Mittelschule Feldkirch-Levis entschied sich für einen Boxautomaten, der den Pausen zusätzliche Bewegungsmöglichkeiten bietet und rasch zu einem beliebten Treffpunkt wurde.

Schulräume gemeinsam gestalten
An der Mittelschule Rankweil Ost gestalten Schülerinnen und Schüler einen bisher wenig genutzten Teichbereich gemeinsam mit der Marktgemeinde Rankweil und dem Obst- und Gartenbauverein zu einer neuen Wohlfühlzone mit Sitzmöglichkeiten und Grillschale um.

Mehr als neue Ausstattung
Die bisherigen Erfahrungen zeigen: Wer erlebt, dass die eigene Meinung zählt und gemeinsam Veränderungen erreicht werden können, entwickelt Selbstwirksamkeit, Verantwortungsbewusstsein und Freude daran, die Schule aktiv mitzugestalten.

Der Schülerinnen- und Schülerhaushalt wurde bereits erfolgreich an mehreren Schulen umgesetzt.

• Mittelschule Alberschwende 
• Freie Montessori Schule Altach 
• Mittelschule Bezau
• Mittelschule Bludenz
• Mittelschule Feldkirch Levis
• Mittelschule Hard Mittelweiherburg 
• Mittelschule Höchst
• Mittelschule Ludesch
• Mittelschule Marienberg Bregenz 
• Mittelschule Rankweil Ost
• Sacré Coeur Riedenburg Bregenz
• Mittelschule Wolfurt 
   

• Bundesgymnasium Bregenz Gallusstraße
• Mittelschule Dornbirn Lustenauerstraße
• Mittelschule Dornbirn Markt
• Mittelschule Hörbranz
• Mittel- und Realschule Kleinwalsertal
• Bundesgymnasium Lustenau
• Mittelschule Lingenau
• Mittelschule Rankweil West
• Mittelschule Schruns Dorf
• Schule am See Hard

Der Schülerinnen- und Schülerhaushalt Vorarlberg wurde mit dem ÖGUT-Umweltpreis 2025 in der Kategorie "Partizipation und zivilgesellschaftliches Engagement – Top Down" ausgezeichnet.

Mit der Auszeichnung würdigt die ÖGUT den Beitrag des Projekts zur Stärkung demokratischer Beteiligung sowie zur Förderung eines verantwortungsvollen Umgangs mit finanziellen und gesellschaftlichen Ressourcen an Vorarlberger Schulen.

Das Land Vorarlberg bedankt sich bei den teilnehmenden Schulen, den Schülerinnen und Schülern sowie den engagierten Lehrpersonen für ihre Mitwirkung. Ein besonderer Dank gilt Dialog Plus für die fachliche Begleitung des Projekts.

Weiterführende Informationen finden Sie in der Pressemitteilung sowie auf der Website der ÖGUT.
 

Wer kann teilnehmen?
Teilnehmen können Mittelschulen und Allgemeinbildende Höhere Schulen (AHS) in Vorarlberg im Rahmen der jeweils aktuellen Ausschreibung.

Wie kann eine Schule am kommenden Durchgang teilnehmen?
Der nächste Call zur Teilnahme am Schülerinnen- und Schülerhaushalt wird im Frühjahr 2027 veröffentlicht. Schulen können sich dann für den kommenden Durchgang bewerben. Interessierte Schulen können sich bereits vorab unter jugend.familie@vorarlberg.at melden und werden über den Start des Calls informiert. Eine frühzeitige Interessensbekundung stellt keine Anmeldung dar und hat keinen Einfluss auf die spätere Auswahl der teilnehmenden Schulen.

Wie hoch ist das Budget?
Jede teilnehmende Schule erhält ein Budget von 3.000 Euro.

Wer entscheidet über die Verwendung des Budgets?
Die Schülerinnen und Schüler entscheiden im Rahmen eines demokratischen Beteiligungsprozesses selbst über die Verwendung des Budgets.

Wer begleitet die Schulen?
Erfahrene externe Prozessbegleiterinnen und Prozessbegleiter begleiten die Schulen während des gesamten Projekts. Ab dem Schuljahr 2026/2027 übernimmt das aha – Jugendinfo Vorarlberg im Auftrag des Landes Vorarlberg die fachliche Begleitung und Umsetzung des Schülerinnen- und Schülerhaushalts.

Wie lange dauert der Schülerinnen- und Schülerhaushalt?
Die Umsetzung erfolgt in der Regel innerhalb eines Schuljahres.